Ще один (насправді трохи раніше презентований) дослідницький проєкт у сфері соціології освіти, підготовлений нашою командою на замовлення REYN-Україна, Міжнародний фонд “Відродження” і Закарпатський обласний благодійний фонд “Благо”.
Це опитування представників сфери освіти та ромських батьків щодо того, як, на їхню думку, на сьогодні відбувається доступ ромських дітей до освіти в Україні, в тому числі і серед ВПО.
Нам дуже важливо, що це дослідження було нещодавно презентоване нашою командою педагогам і громадським організаціям, які в цей складний для всієї України час не забувають про потреби найвразливіших і готові чути про проблеми і шукати спільно шляхи їхнього вирішення.
Одним з цікавих результатів дослідження стали порівняння думок батьків ромських дітей і педагогів про навчання ромських дітей.
Радимо всім зацікавленим ознайомитися – як з методологічної точки зору такі порівняння є цікавими в дослідженнях, так і з змістовної – вони наочно і точно демонструють наявність взаємних стереотипів у представників двох різних груп.
Наприклад, ми запитували про те, як вони бачать мотивацію ромських дітей до навчання, чи достатньо дітям спілкування в багатоманітному (не суто ромському) середовищі, які основні перепони на шляху до навчання мають ромські діти?
Серед іншого батькам ставилося запитання, який із 4 сценаріїв шляху дітей після школи є більш бажаним. Для учителів запитання було подібним, але запитання стосувалося, що, на їх думку, вважають бажаним батьки їх учнів-ромів.
Серед батьків 58% відповіли, що хотіли б продовження навчання для своїх дітей. Серед решти 15% хотіли б, щоб дитина почала працювати, 6% – щоб дитина залишалася в родині і допомагала з господарством, а 21% – щоб заводила свою родину.
Учителі мають інший погляд: серед них 58%вважають, що батьки-роми хотіли б, щоб її діти після школи заводили власну родину, а про продовження навчання сказали лише 7% учителів.
Ці стереотипи не є новиною для багатьох громадських активістів і самих ромів, але ми хочемо, щоб завдяки в тому числі і нашим дослідженням, їх ставало менше 
.
Щиро дякуємо нашим ромським партнерам, які всіляко допомагали нам у проведенні опитування. І окрема вдячність Елеонора Кулчар та всім учасникам команди REYN за те, що не полишаєте зусиль допомагати ромським мати кращий доступ до освіти.
Захоплюємося тими, хто щодня наперекір війні робить все можливе для відновлення нашої країни 
і ЗСУ за те, що боронять удень і вночі.